Uwagi i sugestie wobec praktyki pomocy psychologicznej online
Terapia online na świecie. Porównanie trendów w USA, Wielkiej Brytanii, we Francji, w Austrii, Niemczech i Polsce
Grupa Synapsis Online (http://online.synapsis.pl/) - medyczna witryna edukacyjna poświęcona psychiatrii i pomocy psychologicznej. Podsumowanie doświadczeń pięciu lat istnienia
Proces e-terapii na podstawie własnych doświadczeń
Promocja zdrowia fizycznego i psychicznego - edukacja i profilaktyka na przykładzie projektów Psychoprotect.pl i Medicoprotect.pl
II. Dysfunkcjonalne wykorzystywanie internetu: uzależnienia, cyberseks i cyberprzemoc
Determinanty dysfunkcjonalnego korzystania z Internetu
Osobowościowe determinanty dysfunkcjonalnego korzystania z Internetu wśród uczniów gimnazjum, liceum oraz studentów
Cybersexual addiction. Kryteria diagnostyczne
Poradnictwo i wsparcie psychologiczne online dla dzieci i młodzieży - ofiar przemocy
Cyberprzemoc w życiu młodzieży ponadgimnazjalnej - komunikat z badań
III. Internet w badaniach psychologicznych
Zachowania seksualne młodych dorosłych korzystających z pornografii w Internecie
Dzieci w Internecie w świetle zjawiska "groomingu". Raport z badań
Korzystanie z mediów przez studentów jako sposób spędzania wolnego czasu
Internet w życiu studentów na przykładzie studentów UKW w Bydgoszczy
Etyczne problemy prowadzenia badań drogą online
Wywiad elektroniczny w badaniach tematów drażliwych.
Uwagi po badaniach pilotażowych dotyczących agresji elektronicznej
Koncepcje kompetencji a CMC (Computer Mediated Communication)
Nowe możliwości w psychometrii online
IV. Etyczne problemy stosowania i wdrażania e-pomocy psychologicznej
Rozważania na temat kontekstu etycznego pomocy psychologicznej, w której wykorzystywany jest Internet
Etyka w ewaluacji i interwencji psychologicznej za pośrednictwem internetowym
UWAGI:
Częśc. materiały z II i III ogólnopolskiego seminarium nauk., Bydgoszcz. Bibliogr. s. 343-366. Streszcz. ang. przy ref.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Publikacja daje szerokie spojrzenie na obecną w społeczeństwie polskim stygmatyzację osób chcących popełnić samobójstwo, osób homoseksualnych, dotkniętych niepełnosprawnością, schizofrenią, przemocą w rodzinie czy alkoholizmem oraz ich bliskich. Wskazuje duże znaczenie wirtualnych grup samopomocowych jako źródła wsparcia, poddając analizie jego rodzaje i przejawy odzwierciedlone w badanych relacjach.
Książka jest skierowana do wszystkich, którzy mają kontakt z osobami w sytuacji trudnej oraz udzielają im wsparcia, m.in. do pedagogów, psychologów, socjologów, pracowników socjalnych czy lekarzy. Stanowi próbę wypełnienia luki w polskojęzycznej literaturze przedmiotu z tego zakresu. Być może skłoni ona Czytelnika do refleksji nad sytuacją osób stygmatyzowanych w Polsce, a także nad jakością pomocy, która jest im oferowana.
Rozdział I. Wsparcie społeczne jako interakcja społeczna
1. Pojęcie wsparcia społecznego
2. Sposoby ujmowania wsparcia społecznego
2.1. Wsparcie społeczne w ujęciu strukturalnym
2.2. Wsparcie społeczne w ujęciu funkcjonalnym
3. Modele wsparcia społecznego
3.1. Model efektu głównego
3.2. Model buforowy
4. Czynniki wpływające na skuteczność wsparcia społecznego
5. Negatywne konsekwencje wsparcia społecznego i pomocy
Rozdział II. Samopomoc realizowana za pośrednictwem internetu
1. Idea samopomocy i grup samopomocowych
2. Wirtualne grupy samopomocowe
Rozdział III. Zjawisko stygmatyzacji społecznej
1. Proces stygmatyzacji społecznej
2. Wybrane grupy stygmatyzowane w społeczeństwie polskim
2.1. Osoby chcące popełnić samobójstwo i niedoszli samobójcy oraz rodziny samobójców (również niedoszłych)
2.2. Osoby chore na schizofrenię
2.3. Osoby niepełnosprawne
2.4. Osoby uzależnione i współuzależnione od alkoholu
2.5. Obszary przemocy domowej
2.6. Osoby homoseksualne
3. Konsekwencje stygmatyzacji społecznej jednostki/grupy stygmatyzowanej i sposoby radzenia sobie ze stygmatem
Rozdział IV. Projekt badawczy
1. Paradygmat i strategia badawcza
2. Metody, techniki i narzędzia badań własnych
3. Organizacja badań i charakterystyka terenu badań
Rozdział V. Wyniki badań własnych
1. Cechy analizowanych forów internetowych przynależnych do wybranych wirtualnych grup samopomocowych
2. Źródła wsparcia społecznego badanych osób
3. Rodzaje wsparcia społecznego otrzymywane przez badane osoby stygmatyzowane w wirtualnych grupach samopomocowych i poza nimi
4. Powody poszukiwania wsparcia społecznego w wirtualnych grupach samopomocowych przez respondentów
5. Dodatkowe korzyści wynikające z udziału w wirtualnej grupie samopomocowej odczuwane przez badane osoby
6. Wnioski z badań
PRZEZNACZ.:
Dla wszystkich, którzy mają kontakt z osobami w sytuacji trudnej, udzielają im wsparcia, m.in. dla pedagogów, psychologów, socjologów, pracowników socjalnych , lekarzy.
UWAGI:
Bibliogr. s. 189-202.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
